Formación de formadores

• Sugerencias para el docente en el Instituto Nacional de Formación Docente. Sara melgar y Emilce Botte.
• Presentación del Ciclo de Desarrollo Profesional en Alfabetización Inicial. Coordinadoras: Emilce Botte y Sara Melgar.
• Presentación de los lineamientos y materiales del programa Alfabetización Inicial : ¿Un problema para la formación Docente
• María Clemente Linuesa. Conferencia:La enseñanza de la lengua escrita:una perspectiva integradora. Parte1.
•  María Clemente Linuesa.Conferencia: «La enseñanza de la lengua escrita: una perspectiva integradora. parte 2
• María Clemente Linuesa.Conferencia: «La enseñanza de la lengua escrita: una perspectiva integradora. parte 3. Preguntas y respuestas. Participación Sara Melgar 
• Lieberman, Dorotea: «Gramática del español como segunda lengua» Parte 1.
• Introducción Sara Melgar.Lieberman, Dorotea: «Gramática del español como segunda lengua» Parte 2.
• Introducción Sara Melgar.Lieberman, Dorotea: «Gramática del español como segunda lengua» Parte 3. 
• Introducción Sara Melgar.García, Paula; Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística». Parte 1
• García, Paula;Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística». Parte 2
• García, Paula; Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística». Parte 3
• García, Paula; Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística».Parte 4. Preguntas a los expositores: Linuesa, Lieberman, Noste
• Alejandro Raiter. Apuntes de psicolinguistica. Parte 1.
• Alejandro Raiter. Apuntes de psicolinguistica. Parte 2.
• Teresa Colomer: «Literatura infantil y su didáctica»Parte 1.
• Teresa Colomer: «Literatura infantil y su didáctica»Parte 2.
• Gloria Fernandez: «La evaluación en la Literatura». Preguntas.
• Virginia Jaichenco: «Aprender aleer y a escribir desde una perspectiva psicolinguistica». 
• Conferencia del especialista  Jorge Larrosa: La experiencia de enseñar
• Conferencia del especialista Vincenç Font Moll:  Epistemología y Didáctica de la Matemática. En el marco del stage que brindó en la Universidad Nacional de Rosario, se realizó una entrevista a Vincenç Font Moll, en la que analiza la matemática desde el punto de vista de la didáctica, de la investigación y de la práctica educativa. El especialista es profesor de la Universidad de Barcelona y se desempeña en el Área de Didáctica de las Matemáticas.

La formación docente en alfabetización inicial como Objeto de investigación

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La formación docente en la alfabetización inicial: Literatura infantil y didáctica

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Cuaderno de sugerencias didácticas para la enseñanza de la alfabetización inicial en los IFD

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La formación docente en la alfabetización inicial.

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