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Sugerencias para el docente en el Instituto Nacional de Formación Docente . Sara melgar y Emilce Botte.
Presentación del Ciclo de Desarrollo Profesional en Alfabetización Inicial. Coordinadoras: Emilce Botte y Sara Melgar.
Presentación de los lineamientos y materiales del programa Alfabetización Inicial : ¿Un problema para la formación Docente
María Clemente Linuesa. Conferencia:La enseñanza de la lengua escrita:una perspectiva integradora. Parte1.
María Clemente Linuesa.Conferencia: «La enseñanza de la lengua escrita: una perspectiva integradora. parte 2
María Clemente Linuesa.Conferencia: «La enseñanza de la lengua escrita: una perspectiva integradora. parte 3. Preguntas y respuestas. Participación Sara Melgar
Lieberman, Dorotea: «Gramática del español como segunda lengua» Parte 1.
Introducción Sara Melgar.Lieberman, Dorotea: «Gramática del español como segunda lengua» Parte 2.
Introducción Sara Melgar.Lieberman, Dorotea: «Gramática del español como segunda lengua» Parte 3.
Introducción Sara Melgar.García, Paula; Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística». Parte 1
García, Paula;Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística». Parte 2
García, Paula; Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística». Parte 3
García, Paula; Szretter Noste, Mariana: «Aproximaciones a la sociolingüística».Parte 4 . Preguntas a los expositores: Linuesa, Lieberman, Noste
Alejandro Raiter. Apuntes de psicolinguistica. Parte 1.
Alejandro Raiter. Apuntes de psicolinguistica. Parte 2.
Teresa Colomer: «Literatura infantil y su didáctica»Parte 1.
Teresa Colomer: «Literatura infantil y su didáctica»Parte 2.
Gloria Fernandez: «La evaluación en la Literatura». Preguntas.
Virginia Jaichenco: «Aprender a leer y a escribir desde una perspectiva psicolinguistica» .
Conferencia del especialista Jorge Larrosa: La experiencia de enseñar
Conferencia del especialista Vincenç Font Moll : Epistemología y Didáctica de la Matemática. En el marco del stage que brindó en la Universidad Nacional de Rosario, se realizó una entrevista a Vincenç Font Moll, en la que analiza la matemática desde el punto de vista de la didáctica, de la investigación y de la práctica educativa. El especialista es profesor de la Universidad de Barcelona y se desempeña en el Área de Didáctica de las Matemáticas.