Informe Nacional. Profesorados de Educación Física, Educación Especial y Educación Artística (2016)

El presente informe tiene el objetivo de sintetizar los principales resultados de la implementación del Dispositivo Nacional de Evaluación del Desarrollo Curricular de los Profesorados de Educación Física, Educación Especial y Educación Artística llevado a cabo entre 2014 y 2015, similar al que puso el foco en los de Educación Primaria y Educación Inicial, entre 2012 y 2013.

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URL: EV DES CURR PEF PEE PEA 2016

La innovación educativa en la formación docente: entretejiendo experiencias en clave territorial

El presente documento es una iniciativa surgida desde la Dirección de Educación Superior perteneciente al Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones.

El texto presenta experiencias pedagógicas que tratan de dar cuenta de que las mismas se transforman en innovaciones educativas al narrarlas, contarlas, reflexionarlas de manera situada y en contexto.

El documento presenta siete ejes:

EJE 1: ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN LENGUA Y MATEMÁTICA

EJE 2: PROYECTOS PEDAGÓGICOS SOCIALES COMUNITARIOS

EJE 3: ARTICULACIÓN ENTRE NIVELES

EJE 4: ALFABETIZACIÓN INTEGRAL

EJE 5: ALFABETIZACIÓN AVANZADA

EJE 6: EL POTENCIAL DIDÁCTICO DE FAPE: PRÁCTICAS DE CO-FORMADORES

EJE 7: FAPE DESDE LA EXPERIENCIAS DE LOS ESTUDIANTES