El Primer Estudio Nacional tuvo como propósito conocer cómo se enseña Matemática, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en las escuelas primarias y secundarias de todo el país. Análogamente, permitió conocer las características de las prácticas de enseñanza de los maestros y profesores en las aulas: qué estrategias implementan, qué contenidos se abordan y cómo se manejan los tiempos y los espacios.
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Tipo de archivo: pdf
URL: INFoD-Primer-Estudio-Nacional-2016-2017