Se trata de una herramienta teórica e instrumental especialmente dirigido a docentes que quieren iniciarse en el camino de la producción de conocimiento científico, posibilitando de esta manera la construcción del campo de la investigación educativa en el sistema de formación docente. «Con este trabajo esperamos haber contribuido a la formación en investigación educativa en el campo de la formación docente, a sabiendas de que todo trabajo es perfectible y que serán necesarias otras herramientas para lograr los objetivos que este instituto se ha propuesto, herramientas y estrategias que completarán la labor iniciada».
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