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El desarrollo lingüístico y el desarrollo cognitivo. Alfabetización temprana. La matriz de interacción en las actividades compartidas.
Hablar y conocer en las primeras actividades compartidas. Alfabetización temprana. La matriz de interacción en las actividades compartidas.
Desarrollo temprano de habilidades argumentativas. Alfabetización temprana. Exposición y argumentación.
La argumentación, abordajes para su estudio. Alfabetización temprana. Exposición y argumentación.
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El andamiaje para la comprensión de textos expositivos. Alfabetización temprana. Exposición y argumentación.
El desarrollo narrativo. Alfabetización temprana. Narrativa.
¿Cómo tiene lugar el desarrollo del discurso narrativo? Alfabetización temprana. Narrativa.
La narración de experiencias personales: Un mismo evento, diferentes experiencias. Alfabetización temprana. Narrativa.
Distintos tipos de narrativas. Alfabetización temprana. Narrativa.
Situaciones para promover el desarrollo del discurso narrativo en el jardín de infantes. Alfabetización temprana. Narrativa.
El proceso de alfabetización: La perspectiva de la alfabetización temprana. Alfabetización temprana. Alfabetización.
El proceso de alfabetización: El papel de la educación inicial. Alfabetización temprana. Alfabetización.
El proceso de alfabetización: Los conocimientos sobre la escritura. Alfabetización temprana. Alfabetización.
El proceso de alfabetización: Los conocimientos sobre el sistema de escritura. Alfabetización temprana. Alfabetización.
Concepción del proceso de alfabetización. Alfabetización temprana. Alfabetización.
El proceso de alfabetización: Formas tempranas de lectura y escritura. Alfabetización temprana. Alfabetización.
El proceso de alfabetización: Los conocimientos sobre el estilo de lenguaje escrito. Alfabetización temprana. Alfabetización.
El lenguaje en el desarrollo cognitivo. Alfabetización temprana. El desarrollo lingüístico y el desarrollo cognitivo.
Hablar y escuchar: Los caminos del lenguaje. Alfabetización temprana. El desarrollo lingüístico y el desarrollo cognitivo.
El encuentro del niño con el jardín de infantes. Alfabetización temprana. El desarrollo lingüístico y el desarrollo cognitivo.
Promover el desarrollo lingüístico y cognitivo en el nivel inicial. Alfabetización temprana. El desarrollo lingüístico y el desarrollo cognitivo.
Situaciones de enseñanza que amplían las oportunidades de desarrollo. Alfabetización temprana. El desarrollo lingüístico y el desarrollo cognitivo.
Aprender palabras, ampliar mundos. Alfabetización temprana. Vocabulario.
¿Qué implica conocer una palabra? Alfabetización temprana. Vocabulario.
¿Cuál es el ritmo de adquisición del vocabulario? Alfabetización temprana. Vocabulario.
¿Cómo aprende una palabra un niño pequeño? ¿Cómo extiende su uso? Alfabetización temprana. Vocabulario.
Actividades y juegos para promover el desarrollo del vocabulario en el jardín de infantes. Alfabetización temprana. Vocabulario.
La lectura de cuentos. Oportunidades para disfrutar y aprender. Alfabetización temprana. Cuentos.
La lectura de cuentos. Características de los cuentos. Alfabetización temprana. Cuentos.
La lectura de cuentos. El proceso de comprensión. Alfabetización temprana. Cuentos.
La lectura de cuentos. La mediatización del adulto. Alfabetización temprana. Cuentos.
La lectura de cuentos. La interacción durante la lectura. Alfabetización temprana. Cuentos.
Producción de relatos de ficción. Alfabetización temprana. Cuentos.
El desarrollo de otras formas discursivas: La explicación y la argumentación. Alfabetización temprana. Exposición y argumentación.
Distintas formas discursivas: sus características. Alfabetización temprana. Exposición y argumentación.
La explicación en la interacción cotidiana con niños pequeños. Alfabetización temprana. Exposición y argumentación.
Las narraciones cotidianas: La reconstrucción discursiva, cognitiva y emocional de la experiencia personal. Narrativa de experiencias pasadas. Alfabetización temprana.
El lenguaje y la cognición. Estrategias de interacción para su desarrollo en la infancia. Niña de tres meses de edad. Alfabetización temprana.
El lenguaje y la cognición. Estrategias de interacción para su desarrollo en la infancia. Niña de 2,6 años de edad. Alfabetización temprana.
Juego y lenguaje. Situación de juego en el hogar. Alfabetización temprana.
Explicar y argumentar en los textos escritos y en la vida cotidiana. Situación familiar. Explicación. Alfabetización temprana.
Aprender palabras, ampliar mundos. Vocabulario (video 1). Alfabetización temprana.
Aprender palabras, ampliar mundos. Vocabulario (video 1). Alfabetización temprana.
Las narrativas cotidianas: La reconstrucción discursiva, cognitiva y emocional de la experiencia personal. Narrativa de evento futuro. Alfabetización temprana.
Cuento. Niño de 4 años de edad. Alfabetización temprana.