Investigación Educativa: Experiencias con TIC en la Formación Docente


Experiencias de enseñanza con TIC en la Formación Docente.

La propuesta de este libro es caracterizar las prácticas de enseñanza de formadores y residentes bajo el modelo 1:1 al mismo tiempo que conocer cómo valoran dichas prácticas y cuáles son las condiciones institucionales que las favorecen.

Este texto tiene su origen en el proyecto de investigación Inclusión digital y prácticas de enseñanza en el marco del Programa Conectar Igualdad (PCI) para la formación docente de nivel Secundario desarrollado entre los años 2012 y 2013. 

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