Programa Conectar Igualdad

 

  • Se crea por el decreto 459 del año 2010. 
  • Define una política de inclusión digital para la educación pública.
  • Establece la distribución de  una computadora portátil a alumnas, alumnos y docentes de  Educación Secundaria y Educación Especial.
  • Se entregarán cerca de tres millones de computadoras portátiles para que estudiantes y docentes accedan a los recursos tecnológicos.
  • Todos los Institutos de Formación Docente reciben computadoras portátiles entre octubre de 2010 y marzo de 2011, en el modelo de  aulas digitales móviles, que pueden circular por los distintos espacios del Instituto.
  • Los alumnos con necesidades especiales reciben equipamiento adaptado a sus requerimientos.
  • Todos los establecimientos educativos alcanzados por el Programa contarán con una red informática interna que posibilitará el trabajo colaborativo y el intercambio de información.
  • Cada computadora portátil podrá recibir televisión digital terrestre.
¿Por qué y para qué una política de educación digital?
  • Porque a partir de la Ley de Educación Nacional, el Estado asume la responsabilidad de garantizar el acceso a la tecnología.
  • Porque es una prioridad posicionar a la Escuela Pública como centro de innovación, dotándola de herramientas que le permitan seguir mejorando la calidad educativa.
  • Porque acompaña el proceso de inclusión de tecnologías con propuestas pedagógicas que mejoran y potencian las prácticas docentes y las dinámicas institucionales.
  • Para seguir mejorando los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través del desarrollo de capacidades de trabajo autónomo y cooperativo.
  • Porque es una estrategia generadora de cambios en las formas de comprender y relacionarse con el mundo, tanto de los docentes como de los alumnos.
  • Para contribuir a mejorar la producción y distribución social de la información.
  • Para preparar a los futuros egresados en su inserción al mundo del trabajo.

¿Cómo son las computadoras, cómo se utilizan y qué contenidos incluyen?

  • Cada computadora contiene una selección de programas y herramientas operativas así como un conjunto de recursos didácticos y de esparcimiento: libros digitales, cursos, videos, juegos y programas.
  • Para habilitar las computadoras se deben registrar los equipos en el portal del Programa.
  • Para su correcto funcionamiento la computadora debe conectarse a la red del Instituto en forma frecuente, de lo contrario se bloqueará.

¿Cuál es la propuesta de formación para los Institutos de Formación Docente?

Se está desarrollando y continuará durante todo el año 2011 el Ciclo de Formación: ENSEÑAR CON TIC

ACCIONES FORMATIVAS TOTALMENTE VIRTUALES

  • CURSO INTRODUCTORIO DE TIC Y EDUCACIÓN

Herramientas conceptuales para analizar la inclusión de las TIC en la práctica docente.

Duración: 8 semanas

  • FORMACIÓN ESPECÍFICA
  • Administración de aulas virtuales.
  • Comunicación visual

Duración: 8 semanas

  • SEMINARIOS DISCIPLINARES
  • Matemática
  • Lectura y escritura académica
  • Educación especial
  • Biología
  • Química
  • Física
  • Geografía
  • Lenguas extranjeras
  • Duración: 8 semanas
  • ESPACIOS DE ENCUENTRO E INTERCAMBIO LIBRE entre docentes de una misma área sobre el uso de las TIC en el aula.

 


  Más información http://conectarigualdad.infd.edu.ar/sitio/index.cgi

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